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1+2 | Ausgezeichnet von der
DGG: Der NaturErlebnisSchulhof
verbindet Lernen und Natur auf
lebendige Weise.
NaturErlebnisRäume
als Bildungsimpuls
DIE DEUTSCHE GARTENBAU-GESELLSCHAFT 1822 E. V. ZEICHNETE STEFAN BEHR
MIT DEM SONJA BERNADOTTE-PREIS FÜR SEIN LANGJÄHRIGES ENGAGEMENT
FÜR NATURNAHE SCHULGELÄNDE UND NATURERLEBNISRÄUME AUS.
Mit der Verleihung des Sonja Bernadotte-
Biodiversität unmittelbar, übernehmen P昀氀e-
Preises würdigt die DGG das Engagement
geaufgaben und können eine starke Identi-
von Stefan Behr, Lehrer an der Grundschule
昀椀kation mit dem Lernort entwickeln. Die
Sternschanze in Hamburg und Initiator des
Auszeichnung unterstreicht die bildungspo-
dortigen NaturErlebnisRaums. Die Laudatio
litische Relevanz naturnaher Schulgelände.
hielt Prof. Dr. Husemann, Direktor des Staatlichen Museums für Naturkunde Karlsruhe.
Behrs Arbeit wirkte über die Einzelschule
Unterstützerin des Preises ist die Lennart-
hinaus: Sie trug dazu bei, dass grüne Schul-
Bernadotte-Stiftung. Der Preis wurde im
hofprojekte in Hamburg strukturell geför-
Rahmen der Jahrestagung der Bundes-
dert wurden.
arbeitsgemeinschaft Schulgarten e. V. an
der PH Karlsruhe verliehen.
Anlässlich der DGG-Präsidentschaft von Sonja Grä昀椀n Bernadotte wurde der 1992 etablier-
Seit 2016 treibt Behr die Transformation des
te Preis als „Sonja-Bernadotte-Preis für Wege
Schulhofs zu einem NaturErlebnisSchulhof
zur Naturerziehung“ etabliert. Er würdigt
voran. Er entwickelte einen Außenraum,
Persönlichkeiten, die Natur als integralen Be-
der Unterricht, ökologische Praxis und Ver-
standteil zeitgemäßer Bildung verankern.
antwortungsübernahme verbindet. In der
„Draußen-Schule“ erfahren Schüler:innen
LENNART-BERNADOTTE-STIFTUNG
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Weitere Informationen: www.dgg1822.de
